| 영유아 발달검사의 종류와 장단점을 서술하시오. 또한 영유아 발달검사의 선정, 실시, 해석상의 유의사항에 대해 설명하시오.
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| 목차 |
| [아동관찰 및 행동연구] 영유아 발달검사의 종류와 장단점을 서술하시오. 또한 영유아 발달검사의 선정, 실시, 해석상의 유의사항에 대해 설명하시오.
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 2. 영역별 평가 내용 3. 영유아 발달검사의 종류와 장단점 Ⅲ. 결론 |
| 본문 |
| 대상으로 출생이후 성장과 발달에 대한 스크리닝 검사를 실시하여 성장 ․ 발달 지연이나 이상이 의심 되는 고위험 요인을 조기에 발견하여 교정ㆍ치료함으로써, 발생 가능한 장애의 사전 예방 또는 최소화 하는데 그 목적이 있다고 할 수 있다. 그렇다면 대표적인 영유아 발달검사의 종류를 살펴보고 해당 발달검사들의 장단점을 서술해보고자 한다.
Ⅱ. 본론 |
| 참고문헌 |
| 곽금주, 아동 심리평가와 검사, 학지사, 2003. 송영혜 (1995). 발달장애 진단의 이론과 사례. 서울: 도서출판 특수교육 한국 정신지체아 교육 연구회 (1997). 특수아동의 교육․심리진단 이론과 실제. 서울: 도서출판 특수교육 김승국․김옥기 (1988). 사회성숙도 검사. 서울: 중앙 적성출판사 김재은․김동극․여광응 (1989) 인물화에 의한 간편지능검사. 서울: 교육과학사 이정주 (1991). KEDI-WISC 검사요강. 서울: 도서출판 특수교육 김정권․권기덕․최영하 (1989). 한국판 오세레츠키 운동능력검사. 서울: 도서출판 특수교육 이정주 (1989) 기초학습기능검사(실시요강). 서울: 도서출판 특수교육 김승국 (1990) 적응행동검사 지침서. 서울: 도서출판 특수교육 강위영 (1979) KIPA 특수아 지능검사. 서울: (주)한국교육산업 부설 한국 심리적성연구소 |