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학습자가 오류를 생성할 때 교사의 오류 수정은 언제 어떤 방식으로 이루어지는 것이 바람직한지 설명하고 교사 동료 학습자 스스로 오류를 수정하는 방식의 장·단점을 서술하시오. 자료다운로드클릭: 학습자가 오류를 생성할 때 교사의 오류 수정.hwp 목차 학습자가 오류를 생성할 때 교사의 오류 수정은 언제 … Continue reading →

학습자가 거주하고 있는 지역사회문제 중 가장 이슈가 되고 있는 문제를 선정하고 거시적 실천방법으로서의 지역사회 복지실천 과정으로 문제와 표적 집단의 이해, 지역사회의 장점과 문제분석, 개입전략을 제시하시오. 학습자가 거주하고 있는 지역사회문제 중 가장 이슈가 되고 있는 문제를 선정하고 거시적 실천방법으로서의 지역사회 복지실천 … Continue reading →

학교폭력과 관련한 사례 1개를 예로 들어, 본 사안의 처리과정과 해결방법을 제시하고, 이에 따른 학교사회복지사의 역할을 제시하시오.   자료다운로드클릭: 학교폭력과 관련한 사례.hwp 목차 [학교사회사업론] 학교폭력과 관련한 사례 1개를 예로 들어, 본 사안의 처리과정과 해결방법을 제시하고, 이에 따른 학교사회복지사의 역할을 제시하시오. Ⅰ. … Continue reading →

최근 표준어로 수용된 어휘들을 정리하고 그 타당성에 대해 논의하시오. 자료다운로드클릭: 최근 표준어로 수용된 어휘.hwp 목차 최근 표준어로 수용된 어휘들을 정리하고 그 타당성에 대해 논의하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 표준어의 개념 2. 표준어의 특징 3. 표준어의 기능 4. 표준어의 선정실태 … Continue reading →

일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.   … Continue reading →

영유아 발달검사의 종류와 장단점을 서술하시오. 또한 영유아 발달검사의 선정, 실시, 해석상의 유의사항에 대해 설명하시오.   자료다운로드클릭: 영유아 발달검사의 종류.hwp 목차 [아동관찰 및 행동연구] 영유아 발달검사의 종류와 장단점을 서술하시오. 또한 영유아 발달검사의 선정, 실시, 해석상의 유의사항에 대해 설명하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. … Continue reading →

에릭슨(Erikson)의 자아심리학에 근거하여 자신이 속한 발달단계의 특성과 사회복지실천과제를 본인의 의견을 반영하여 서술하시오. 자료다운로드클릭: 에릭슨(erikson)의 자아심리학.hwp 목차 [인간환경과 사회환경] 에릭슨(Erikson)의 자아심리학에 근거하여 자신이 속한 발달단계의 특성과 사회복지실천과제를 본인의 의견을 반영하여 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 에릭슨의 이론의 기본개념 2. 자아심리학 … Continue reading →

실제성 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.   실제성 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 … Continue reading →

2014년도까지 개정 실시되고 있는 영유아 아동복지법에 대해 서술하고 각자의 의견을 서술하시오. 자료다운로드클릭: 2014년도 까지 개정 실시되고 있는.hwp 목차 [사회복지법제론] 2014년도까지 개정 실시되고 있는 영유아 아동복지법에 대해 서술하고 각자의 의견을 서술하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동복지법의 개념 2. 아동복지법의 기본이념 … Continue reading →

아동복지를 제공하는 다양한 복지기관 중 한 기관을 택하여 주요서비스 전달체계 및 서비스 내용을 탐색하여 본다. 자료다운로드클릭: 아동복지론.hwp 목차 [아동복지론] 아동복지를 제공하는 다양한 복지기관 중 중 한 기관을 택하여, 주요 서비스 전달체계 및 서비스 내용을 탐색하여 본다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 … Continue reading →